аЯрЁБс>ўџ WYўџџџVџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџьЅСY  ПР"bjbjѓWѓW \‘=‘=џџџџџџ]ўўўўўўў<N„Ÿ(іRHHHHH*rЌXq s s s ;Ў МЪ$ЧєЛrюБўvHHvvювўўHHівввvўHўHq ўўўўvq в,вў Vъ {ўўq Hв$Рљ ” ФŒFe State University of New York Campus:  FORMTEXT       Professional Employee Performance Program Go to  HYPERLINK http://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.html  HYPERLINK http://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.html http://www.goer.state.ny.us/CNA/1999to2003/uuppsnu/08appa28.html to review guidelines for professional employee evaluations. Name of Employee FORMTEXT      Budget Title FORMTEXT      Local Descriptive Title  FORMTEXT      Immediate Supervisor FORMTEXT      Performance Program for the period:From FORMTEXT      To FORMTEXT       (date) (date) Employee's Relationship with Other Organizational Units Unit(s)Professional Employee's Relationship to Unit(s) FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT        FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT       Secondary Sources (To be consulted as part of the evaluation process) SourceRelationship with professional employee FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT        FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT       Employees Supervised by Professional Employee Name/TitleNature of Supervision FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT        FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT       General Job Summary and Evaluation Performance Indicators (Briefly identify the general duties and responsibilities with performance indicators.) Here is where supervisors should be certain to include some reference to the relationship of this professional employee's duties and responsibilities to the overall mission of the campus and the mission of the specific unit to which the employee is assigned.  FORMTEXT       Goals, Objectives (associated duties/responsibilities), & Performance Indicators. Define goals for current evaluation period. For each goal, include: objectives; individual employee's duties and responsibilities for meeting objectives; performance indicators; measurement timeframes; and reporting timeframes. ==================================================================  FORMTEXT       Professional Development Plan Purpose: With an eye towards the missions and needs of the campus and the unit, the immediate supervisor and the professional employee should jointly create the employee's professional development plan for the evaluation period. Assessment of Development Needs (What are you doing well? What do you need to support continuous professional growth and the needs of the unit?)  FORMTEXT       FORMTEXT       Assessment of Resource Needs (What additional resources would enhance your effectiveness?)  FORMTEXT       FORMTEXT       Current job/career actionsSupervisor ContributionsEmployee ContributionsNotesincrease job satisfaction FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT      improve job satisfaction FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT      contribute to the college FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT      prepare for advancement FORMTEXT       FORMTEXT       FORMTEXT       Career Interests:  FORMTEXT       FORMTEXT       ****************************************************************************************** This shall be the performance program for evaluation period specified.during theName of EmployeeImmediate Supervisor (signature)Date I have read and discussed the foregoing performance program with my immediate supervisor. I understand that if I do not concur on the performance program, I have the right to attach a dated and signed statement to the performance program within (10) working days from my receipt of it. Professional Employee’s SignatureDate xc: Employee Immediate Supervisor Secondary Level Supervisor (if any) Personnel File (original) Additional sheets may be appended to this form in order to complete the performance objectives and evaluative criteria. Return original to Human Resources for filing in professional employee’s personnel file. HXZnpr|~€жтф^`dортbfр *,PRfhjtvВДШЪЬжи "$&02ސЄІЈћїюїтюзюїдЯЧЯПЯЛЯдЯГЯЌЯЯЄЯЌЯЯœЯЌЯЯ”ЯЌЯЯŒЯj№Uj|UjUj”U jUmHj U>*B*jKUjvU jUCJj5CJUmHj5CJUj5CJU5CJ5CJ 7H€джртф.0246Pxz§§§ћ§§§§јјШ јјšˆјјШ -$$–lжж0Іџj")џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ0$$–lжж0Іџj")џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ ж$Hr|€джртф *.0246Pjtxz|~€ВЬжкморт &0468:<„ŽЄЈВЖМжрфц   Ž    Ђ     & 0 4 6 P Z ^ ` b d f h ‚ Œ   " , 0 2 4 6 8 : T ^ b d ~ ўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўћўўўљўўўўўўўћўўўљўўўўўўўћў bz|~€Вкморт 468:<„ŽЖќќЮИќќž ќќЮЈќќž ќќЮTќќќ0$$–lжж0Іџj")џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ ж-$$–lжж0Іџj")џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$ЈВДМОвджртє  " $ & 0 2 6 8 L N P Z \ h j ~ € ‚ Œ Ž   " , . : < P R T ^ ` d f z | ~ ˆ Š Ž ’ Д Ж Š Œ   Ђ Є Ў А Д Ж јѓѓыѓјѓфѓмѓјѓѓдѓјѓѓЬѓјѓѓФѓјѓѓМѓјѓѓДѓјѓфБѓЉѓјѓѓjЖUCJjLUjиUjdUj№Uj|UjU CJOJQJj|U jU jUmHBЖМфц   Ž    Ђ  ќќЈІЃЃЁЃž››$$$T$$–lжжrІџjX –")џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ ж$     4 6 ^ ` b d f h   0 ЦУУУЦЈУУУŠУУУЦ”УУУ8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ0 2 4 6 8 : b d Œ Ž  ’ Ж  ЦУУУŠЈУУУЦˆˆ†ƒƒ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ~ ˆ Œ Ž  ’ Ж  . 0 € ‚ „ † ˆ Š   Є Ў В Д Ю и м о р т ф ц „ †   Њ Ў А В Д Ж И в м р т ќ   n„†ВДЖИКМжрфц 2<ЖИвмртфцшъ.8<>@BЖfўўќўўўўўўўўўўўўўўўўўўљўўўќўўўўўўўљўўўќўўўўўўўљўўўќўўўўўўўўўўўўўўљўўўќўўўўўўўљўўўќўўўўўўўўљўўўќўўўў b . 0 € ‚ „ † ˆ Š В Д м о р т ф ќљљРНННРЈННН„ННН8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$$Ж Ъ Ь Ю и к ц ш ќ ў † ˆ œ ž   Њ Ќ И К Ю а в м о т ф ј њ ќ lnМОвджртцшќў  .02<>ИКЮавмоъьїђыђђуђыђђлђыђђгђыђђЫђыђШђРђыђђИђыђђАђыђђЈђыђђjР UjL Ujи Ujd UCJjњ Uj† Uj UjžU jUmH jUj*UBф ц „ † Ў А В Д Ж И р т  Ц”УУУŠУУУЦЈУУУŠˆˆ8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџn„†ВДЖИКМфц§њїїОЛЛЛОЈЛЛЛ‚ЛЛ8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$$ЖИртфцшъ<>@ќУ”ќќќŠќќќУЈќќќŠˆ8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ8$$–lжжF”џ”ЂЊ+џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ$*,.8:>@BnrtˆŠŒ–˜šœ  MNXY  L@BVXZdfїђыђђуђыђлдвђЪђыђЧПИП­ИŸ­’­ИПИ‰„x‰m‰jOJQJUmHjќ OJQJUOJQJjOJQJUjCJOJQJUmHj† CJOJQJUjCJOJQJU CJOJQJ5CJOJQJCJj U5 CJOJQJ5CJOJQJjЈ U jUmH jUj4 U*@BЖfhnpršœ !frМжя MLZ>@§ћјј§јј§§ѕ§§щщщщщ§§§§ххххх„а & F„8 Цh8$$fhnprŒ–šœ !frМжя MLZ>@hj’”–аNPxzЂЄЈо>JL€šЄЈТЬаъєјњ,FPTnx|– ЄІкєў&*DNRT„žЈЌЦадюјќў&(PRўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўћљћљўўўўўћљћљўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўўћљ b@hj’”–аNPxzЂЄЈо>JL€ЈаќуTќуппнпќуTќупќќќќМ\ќќќ!$$–lжж ”џŠъ$ ж••••„а$$–lжж”џќ$$fhjl€‚„ސ’PRfhjtvxz|’”ž ЂЈHL€‚–˜šЄІЈЊОРТЬЮавцшъєіјњ,.BћєыћпыдыћєыћШыдыћєыћМыдыћєЗєАыћЄыдыћыћ˜ыдыћыћŒыдыћєАыћjРOJQJUjJOJQJUjдOJQJU CJOJQJOJQJj^OJQJUjшOJQJUjOJQJUmHjrOJQJUjOJQJU CJOJQJOJQJ6ајњ,T|ЄІк*RT„Ќдќў&(PќоXќќќќо\ќќќќоTќќќќоккииќ„а$$–l”Xжж ”џŠъ$$BDFPRTVjlnxz|~’”– ЂЄІкм№ђєў&(*,@BDNPRT„†šœžЈЊЌЎѓъпъкъкЮъпъкъкТъпъкЛДъкЈъпъкъкœъпъкъкъпъкЛДък„ъпъкъjњOJQJUj„OJQJUjOJQJUj˜OJQJU CJOJQJ CJOJQJj"OJQJUjЌOJQJUOJQJjOJQJUmHjOJQJUj6OJQJU4ЎТФЦавджъьюјњќ(*>@BLNPRThjlvxz€э!c"П"Р"ћяцлцћцћЯцлцћШРЕЏЁЕ”ЕЏРЕЏ†Е”ЕЏР„€{OJQJ566jв5OJQJUj5OJQJUmHj\5OJQJU 5OJQJj5OJQJU5CJOJQJ CJOJQJjцOJQJUjOJQJUmHjOJQJUjpOJQJUOJQJ#PRz|~€68:ШЪртф  цTуцсссссмуу Pууу<$$–l”T4жжF”џФЮ"'`џџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџ„Ђ$$$$–lжж”џќ$Rz|~€68:ШЪртф       , - 2 3 4 5 T!U!V!W!X!Y!Z!|!}!~!!€!!†!‡!ˆ!‰!–!Ќ!б!ь!э!П"Р"§ћљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљљ 4     , ХТТТˆТcˆТ$$$–l”lжжФ'џџџџџџџџџџџџџџџџ:$$–l4жжF”џФЮ"'џџџџџџџџџџџџџџџџ џџџџџџџџџџџџџџџџ џџџџџџџџџџџџ$:$$–l4жжF”џФЮ"' џџџџџџџџџџџџџџџџ`џџџџџџџџџџџџ`џџџџџџџџџџџџџџџџ, - 2 3 4 5 T!U!V!W!X!Y!Z!|!}!кзВ­ЋЋЋЋзз‰зз} $$–lж”џФœ*"$$–l”ж0”џФœ*&d$$$–l”ЄжжФ'џџџџџџџџџџџџ$$$$–l” жжФ'џџџџџџџџџџџџ}!~!!€!!†!‡!ˆ!‰!–!Ќ!б!ь!э!П"Р"ќќкќќЮЬЬЬЬЬЬЬЬЪ $$–lж”џФœ*"$$–l”ж0”џФœ*$Аа/ Ар=!А "А #€$€%АvDџџџџ(Text33еDаЩъyљКЮŒ‚ЊKЉ рЩъyљКЮŒ‚ЊKЉ dhttp://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.htmlеDаЩъyљКЮŒ‚ЊKЉ рЩъyљКЮŒ‚ЊKЉ dhttp://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.htmltDџџџџ<Text1tDџџџџ<Text2tDџџџџ<Text2tDџџџџ<Text2ŒDџџџџText3 MMMM d, yyyyŒDџџџџText4 MMMM d, yyyytDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5jDџџџџ<tDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5jDџџџџ<tDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5tDџџџџ<Text6tDџџџџText5jDџџџџ<tDџџџџText7vDџџџџText13vDџџџџText14vDџџџџText15vDџџџџText16vDџџџџText17vDџџџџText21vDџџџџText22vDџџџџText23vDџџџџText24vDџџџџText25vDџџџџText26vDџџџџText27vDџџџџText28vDџџџџText29vDџџџџText30vDџџџџText31vDџџџџText32vDџџџџText20vDџџџџText19 [$@ёџ$NormalmH 4@4 Heading 1 $$@&CJ 4@4 Heading 2 $$@&CJ<@< Heading 3 $$@& 5CJnH 8@8 Heading 4$@& 5CJnH <A@ђџЁ<Default Paragraph Font*B@ђ* Body TextCJ(U@Ђ( Hyperlink>*B*8V@Ђ8FollowedHyperlink>*B* \џџџџЈЖ fBЎР"!%'(zЖ 0 ф @@аP , }!Р" "$&)+,-~ fRР"#*,8>qАБ№12ƒ•ЈДКйхыGSY^jp'-4@F„–ЉЏВОФEQWZfls…УЯемшюё§^jps…Œ˜žмшюѕ ЙХЫM Y _ њ    ! ‚ Ž ” — Ѓ Љ  & , . : @ B N T p | ‚ „  – ˜ Є Њ Ч г й л ч э я ћ   ( . 0 < B D P V n z € ƒ  • Ftџ•€X”џX”џ•Ь•ŒF”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€F”џ•€Ftџ•€FДџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€FTџ•€џџText33Text7Text13Text14Text15Text16Text17Text21Text22Text23Text24Text25Text26Text27Text28Text29Text30Text31Text32Text20Text19-КN ћ  ƒ ˜  / C q … ™ Ш м №  1 E o „  ?Ь` " • Њ - A U ƒ — Ћ к ю  / C W  – ух{†Šяђух6:џџ PersonnelC:\My Documents\newpp.dot PersonnelC:\My Documents\newpp.dot PersonnelC:\My Documents\newpp.dot PersonnelC:\My Documents\newpp.dot PersonnelC:\My Documents\newpp.dot PersonnelC:\My Documents\newpp.dot Bud Meade.C:\WINDOWS\TEMP\AutoRecovery save of newpp.asd Bud Meade C:\WINDOWS\DESKTOP\perf_prog.dot Bud Meade C:\WINDOWS\DESKTOP\perf_prog.dot Bud Meade!C:\WINDOWS\DESKTOP\perf_prog2.dotўџџџџџџџџџџџџџџџџИ1 џгG= џ* „h„˜ўЦhOJQJo(З№ „h„˜ўЦhOJQJo(З№ўџџџ(2ггG=И1џџџџ42грџџџ@h „h„˜ўOJQJo(З№џџџџџџџџџџџ@EPSON Stylus COLOR 600LPT1:EPS600EPSON Stylus COLOR 600EPSON Stylus COLOR 600P”z‰€ы pdhh0ъђ EPSON Stylus COLOR 600LPT1:EPSON Stylus COLOR 600P”z‰€ы pdhh0ъђ EPSON Stylus COLOR 600LPT1:9>айu99ЌZ Z Z Z Z Zpppp p ppp(@pppppp@@GTimes New Roman5€Symbol3& Arial9‡ŸGaramond71Courier"Aˆаhkb„&kb„&:D6Fyƒ!„ЅРДД€20dQџџPerformance ProgramED KELLY Bud Meadeўџр…ŸђљOhЋ‘+'Гй0„˜ДРдрј  4 @ L Xdlt|фPerformance Programerf ED KELLYce D Kperf_prog2.dotg Bud Meade.d2d Microsoft Word 8.0@FУ#@ќ€—ёБО@Šк” Ф@Šк” ФyўџеЭеœ.“—+,љЎDеЭеœ.“—+,љЎ@ќ hp|„Œ” œЄЌД М мф /Qj Performance Program Title№(RZВ _PID_GUID _PID_HLINKSфAN{56024DE2-05FE-11D3-B739-4471FCC00000}A4 G2http://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.htmlG2http://www.goer.state.ny.us/CNA/UUP/08appa28.html  !"#$%&'()*+,-.ўџџџ0123456789:ўџџџ<=>?@ABCDEўџџџGHIJKLMўџџџOPQRSTUўџџџ§џџџXўџџџўџџџўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџRoot Entryџџџџџџџџ РFы” Ф Т ” ФZ€Data џџџџџџџџџџџџ/H1Tableџџџџџџџџ;-WordDocumentџџџџ\SummaryInformation(џџџџџџџџџџџџFDocumentSummaryInformation8џџџџџџџџNCompObjџџџџjObjectPoolџџџџџџџџџџџџ Т ” Ф Т ” Фўџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџџўџ џџџџ РFMicrosoft Word Document MSWordDocWord.Document.8є9Вq